令和元年度 技術士一次試験 衛生工学部門択一(33) 廃棄物処理施設生活環境影響調査指針
こんにちは。技術士（機械）の古賀恭一郎です。
令和元年年度 技術士一次試験 衛生工学部門択一問題の解答解説です。
技術士一次試験だけでなく、JABEE認定大学の該当学科の皆さんにも活用できる内容になっていると思います。
お役に立てれば幸いです。
JABEE ｜一般社団法人 日本技術者教育認定機構｜世界で通用する技術者」になるための学びが、ここに。
から引用
技術者を育成する教育プログラムを「技術者に必要な知識と能力」「社会の要求水準」などの観点から審査し、認定する非政府系組織です。“教育プログラム”は認定の対象とする教育の主体のことで、通常、工学・農学・理学系の学科あるいは学科内のコースに対応します。
中略
- 認定プログラムの修了生は、国家資格である技術士の第一次試験が免除されます。
https://archilink.jp/heterogeneous-applications
衛生工学部門の勉強のため、択一問題の解答解説をまとめていきます。間違いがあればご指摘いただけると幸いです。
問題33 「廃棄物処理施設生活環境影響調査指針(平成18年9月環境省)」に関する次の記述のうち,最も不適切なものはどれか。
① 生活環境影響調査は,許可を要するすべての廃棄物処理施設について実施が義務づけられている。
② 生活環境影響調査は,廃棄物処理施設の変更の許可を受ける場合は不要である。
③ 動物・植物調査は生活環境影響調査の対象とする調査事項には含まれていない。
④ 調査事項は,廃棄物処理施設の稼働並びに当該施設に係る廃棄物の搬出入及び保管に伴って生じる生活環境への影響に関するものである。
⑤ 廃棄物処理施設のうち,焼却施設及び最終処分場については、知事により申請書及び生活環境影響調査書が縦覧され、住民,市町村長の意見聴取,専門家の意見聴取等の手続が行われる。
～～～～～～～～～～
技術士会の正答は、②でした。
② 不適切です。
より、序章の４．（２）に記載がありますね。
一次試験は、とにかく過去問を繰り返し解くことが、合格への近道です。
頑張ってください。
読書日記 クジラアタマの王様 伊坂幸太郎著
クジラアタマの王様読みました。
ちょっと不思議な、だけどなんとなく懐かしい物語でした。現代を俯瞰された著者の意見を読みつつ、時々ハラハラドキドキもしつつ、楽しむことができました。物語の途中の挿絵が迫力を増す意味もあり、また物語の重要なポイントもカバーできており、ライトノベル好きの私にもしっくりくる構成になっておりました。
主人公は普通のサラリーマンですが、時々トラブルに巻き込まれています。そのトラブル解決方法がまた面白く、さっと読んでしまいました。さっぱりした読み味も好みです。
伊坂先生の著作、AXもおススメです。
kyoichirhokogajpemecha.hateblo.jp
2019年本屋大賞ノミネートのフーガはユーガも読んでます。
kyoichirhokogajpemecha.hateblo.jp
令和元年度 技術士一次試験 衛生工学部門択一(32) 最終処分場の浸出水量
こんにちは。技術士（機械）の古賀恭一郎です。
令和元年年度 技術士一次試験 衛生工学部門択一問題の解答解説です。
技術士一次試験だけでなく、JABEE認定大学の該当学科の皆さんにも活用できる内容になっていると思います。
お役に立てれば幸いです。
JABEE ｜一般社団法人 日本技術者教育認定機構｜世界で通用する技術者」になるための学びが、ここに。
から引用
技術者を育成する教育プログラムを「技術者に必要な知識と能力」「社会の要求水準」などの観点から審査し、認定する非政府系組織です。“教育プログラム”は認定の対象とする教育の主体のことで、通常、工学・農学・理学系の学科あるいは学科内のコースに対応します。
中略
- 認定プログラムの修了生は、国家資格である技術士の第一次試験が免除されます。
https://archilink.jp/heterogeneous-applications
衛生工学部門の勉強のため、択一問題の解答解説をまとめていきます。間違いがあればご指摘いただけると幸いです。
令和元年度 技術士一次試験 衛生工学部門択一(31) 一般廃棄物最終処分場及び産業廃棄物管理型最終処分場の主な施設
こんにちは。技術士（機械）の古賀恭一郎です。
令和元年年度 技術士一次試験 衛生工学部門択一問題の解答解説です。
技術士一次試験だけでなく、JABEE認定大学の該当学科の皆さんにも活用できる内容になっていると思います。
お役に立てれば幸いです。
JABEE ｜一般社団法人 日本技術者教育認定機構｜世界で通用する技術者」になるための学びが、ここに。
から引用
技術者を育成する教育プログラムを「技術者に必要な知識と能力」「社会の要求水準」などの観点から審査し、認定する非政府系組織です。“教育プログラム”は認定の対象とする教育の主体のことで、通常、工学・農学・理学系の学科あるいは学科内のコースに対応します。
中略
- 認定プログラムの修了生は、国家資格である技術士の第一次試験が免除されます。
https://archilink.jp/heterogeneous-applications
衛生工学部門の勉強のため、択一問題の解答解説をまとめていきます。間違いがあればご指摘いただけると幸いです。
問題31 一般廃棄物最終処分場及び産業廃棄物管理型最終処分場の主な施設に関する次の記述のうち,最も不適切なものはどれか。
① 日本においては,自然換気により好気性領域を拡大させる準好気性埋立構造の埋立地形式が主流である。
② 浸出水集排水施設とは,浸出水を速やかに集水し排水する機能と埋立地内の好気性ゾーンを拡大する機能を持つものである。
③ 遮水工は,地下水汚染防止の目的で設置されるものであり,表面遮水工のみの設置が義務付けられている。
④ 浸出水処理施設は,基本的に一定の処理量を前提に設計,運転されるため,浸出水量の変動を吸収するための浸出水調整池が設けられる。
⑤ 被覆型最終処分場とは,埋立地に屋根をかけたものであり,降雨が埋立地に入ることを制御できるため,浸出水処理の負担は軽い。
～～～～～～～～～～
続きを読む読書日記 傷跡のメッセージ 知念実希人著
傷跡のメッセージを読みました。
衝撃的な帯に惹かれて手に取りました。死んだら自分を解剖してくれ。なんてなかなか異常ですよね。亡くなった父親の胃壁に暗号があり、その暗号を医師コンビが解いていきその先には、故人の遺志が伝わってくるという、ミステリーです。
家族を亡くした後の描写がとても細かく、慣れてないと少し苦手かもしれませんが、それ以降は次々とわかる故人の謎が爽快で、どんどん読み進めてしまいました。医療用語も多いのですが、説明が平易でしたので、ひっかかることはありませんでした。
初回限定の書下ろし小説も読んで、著者のほか作品にも魅力的な登場人物が出てきそうですし、手に取ってみるかもしれません。
